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　 奥龙流媒体资源管理综合解决方案，涵盖了视频课件录制、VOD点播、流媒体资源视频直播等在教育信息化领域关于流媒体资源管理的各个方面，为电子化教学夯实了基础。

     作为网络服务统一平台的VOD视频点播直播系统，其应用范围可以从小型的多媒体教室、校园图书馆、职业培训机构，到校园网、校校通网，再到远程教育网、公用教育网、ASP教育网站等。视频服务系统能提供包括视频、音频、课件、文本、图片、动画、执行文件等各种形式的网上点播和广播服务。教育的深度可以是基础知识、一般技能、专业知识、职业技能。教育的内容可以是日常教学用的多媒体教育资源、教师制做课件的备课教案、教育论文、电子图书、实验现场指导、文艺影视片段等等。

 　利用本系统完善的检索、管理、控制功能，以及强大的在线服务能力，再结合教学的实际需要，无论在本地还是异地，在实际的教学应用中，教师可通过教室里已有的点播终端，登录视频服务系统，把生动活泼的教学内容以多媒体形式展现在广大师生面前。也就是说，教师可通过本系统开展各种教育活动和学术活动；同时学生也可在允许的权限范围内，随意查看和查找自己想要阅读的多媒体信息，进行自主式、探索式、反复式学习。

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第一章

本方案为某大型局域网网络安全解决方案，包括原有网络系统分析、安全需求分析、安全目标的确立、安全体系结构的设计等。本安全解决方案的目标是在不影响某大型企业局域网当前业务的前提下，实现对他们局域网全面的安全管理。

1.将安全策略、硬件及软件等方法结合起来，构成一个统一的防御系统，有效阻止非法用户进入网络，减少网络的安全风险。

2.定期进行漏洞扫描，审计跟踪，及时发现问题，解决问题。

      奥龙科技在教育信息化领域拥有完善的解决方案及丰富的产品支撑体系，并具备领域模型整合能力，可针对不同教育管理机构、不同学校的需求，进行适当的裁取和个性化应用配置与开发，从而灵活地满足不同的需求类型。
      整体产品线构成如下图所示：
 

奥龙教育信息化解决方案产品线构成

请继续阅读：

• 基于网络的分层设计与部署，满足各类人群的使用需求
• 满足在局域网、校园网、城域网、互联网上的应用
• 依据“信息共享、管理集中、分布应用”的思想，实现简单、统一的应用部署
• 支持总部-分部制或者跨校区、地区的应用和一体化管理
• 统一的安全控制策略
• 满足扩展的需要，有效保护投资

整体网络拓扑结构图如下所示：

奥龙教育信息化解决方案网络拓扑图

 系统由沙盘、机车控制系统、一台联锁控制器、两个微机联锁终端和一套牵引供变电系统组成。

沙盘由两个站场构成一个闭环式接发列车演练环境，站场区间采用双线自动闭塞，站场由微机联锁终端通过联锁控制器进行控制。沙盘模型采用镀鉻铜轨制作，沙盘上道岔、信号机、轨道电路与现场一致。道岔的操纵、信号机的开关均由微机直接操作。用遥控机车模仿列车的运行，沙盘上配有站台、站舍、桥梁、隧道、涵洞，各种线路、信号标志齐全。机车控制系统可由机车集中遥控系统和行车指挥员操作系统软件组成，行车指挥员操作系统软件根据站场上列车和调车信号的开放和关闭来指挥机车的运行和停止，并将相应命令通过机车集中遥控系统发送到相应的模拟机车上。行车指挥员操作系统软件同时提供模拟遥控功能在电脑上对机车进行单独控制。联锁数据运算控制机模拟实现现场的联锁机功能，接收微机联锁终端的控制命令来控制信号机的显示和道岔的转换，并实时将沙盘上轨道电路采集到微机联锁终端。微机联锁终端上运行微机联锁教学仿真系统，用来完成站场的微机联锁功能的仿真控制，并通过联锁数据运算控制机与沙盘上的信号、道岔和轨道电路进行双向控制。