随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的出台，教育信息化成为整个国家发展战略的一部分。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。制定教育规划纲要，是党中央、国务院着眼于全面建成小康社会和现代化建设全局作出的决策，是对我国未来十年教育事业发展进行的全面谋划和前瞻性部署，对于满足人民群众接受良好教育的需求、加快推进社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴具有重大意义，以教育信息化带动教育现代化也成了我国教育事业改革与发展的战略选择。

奥龙科技长期立足教育行业，致力于中国教育信息化全面发展进步的伟大事业，以科技、服务、管理的不断创新对信息化技术在现代教育管理及教学应用中的实践作出了有益的探索，并积累了丰富的经验。

让信息技术全面融合于教育教学的全过程中，在新时期继续促进教育公平、教育创新等关键问题上，以及培养创新人才和促进教育改革方面，有着不可替代的作用。在农村、边远山区等教育资源稀缺的地方，教育信息化的应用更成为缩小数字鸿沟、实现跨越发展的有力途径。加强教育信息化建设，实现教育信息资源共建共享，可以促进教育资源合理配置，可以构建新型教育模式，促使教育创新，提高管理水平，实现教育公平。实施教育信息化战略，就需要统筹规划、全面融合、深化应用、不断创新，同时，要坚定不移地坚持应用为先，以应用引导信息化的全面发展。

基于以上认识以及结合在长期实践中的优秀经验积累，我们提出并实施了教育信息化总体解决方案框架的蓝图。完整的教育信息化整体框架，应以人为本，以教育为核心，以信息化为战略工具，在教育信息化基础设施、教育信息化政策及管理机制、教师教育技术能力、数字化教学资源、教育信息化关键应用等五个方面进行整体的规划与建设。而在信息化战略实施方面，则包括教育信息化总体规划、数字校园基础构件、教学管理信息化、数字化教学资源及其技术手段的应用、后勤服务支撑体系的配套信息化、信息化门户建设、信息化教学训练体系及实践过程七大主题。

科技创造和谐，创新成就未来，奥龙科技愿与您共同实践中国教育信息化的辉煌!