高校综合教务管理系统
奥龙高校教务管理系统涵盖高校教务管理工作所有环节，涉及到教学计划、教学资源、网上选课、课表编排、学生学籍、学生成绩、考试事务、实践教学、实验教学、教学考评、教材管理与系统管理等方面，基于校园网/互联网为高校教学工作提供先进、实用的信息化管理手段，为学生、教师教辅人员及管理人员提供简便、快捷的网络化信息服务；能够适应学年制、学分制以及学年/学分混合制的需要，能够协助高校建立符合自身特殊需要的个性化教务管理规范。
教务管理系统是一个大型复杂的计算机网络信息系统，采用基于浏览器 / 服务器（ B/S ），客户端 / 服务器（ C/S ）混合的应用体系结构来建设高校网络教务管理系统，使高校教务管理 真正实现远程办公、异地办公。满足各类高校现在和将来对信息资源采集、存储、处理、组织、管理和利用的需求，实现信息资源的高度集成与共享，实现信息资源的集中管理和统一调度。为各级决策管理部门提出准确、及时的相关信息和快捷、方便、科学的决策分析处理系统；为信息交流、教务管理提供一个高效快捷的电子化手段；最终达到进一步提高各级领导科学决策水平，提高各院系、各部门管理人员管理水平与办公效率，减轻工作负担的目的。 阅读全文>>
系统的主要功能及业务流程简介（点击每页查看）
设计特点:
系统在设计过程中充分考虑学校教务管理具体的业务处理和数据要求包括针对本科教学水平评估的准备等各种因素。主要功能体现如下：
1、 系统提供灵活的数据导入，导出功能，目前支持SQL Server，Oracle，Excel，DBF，Access 数据源。
2、 系统采用水晶报表进行报表模块开发，全部报表都可以直接通过水晶报表进行数据导出，导出格式为Word，Excel，Rtf, Pdf 。
3、 系统采用国家、省级相关信息系统工程标准和规范，（系统所提供的学籍上报表，高基表均为教育部统一格式制作）并且相关业务可以同教育部相关软件实现无缝连接。（系统所提供的等级考试报名，新生数据导入均可直接同教育部软件进行数据互通）
4、 系统提供了三种权限分配的方法：按学生所在院系分配权限，按教师，按教研室/实验室分配权限，全校级别授权。可以根据学校的情况组合成相关的权限角色。系统从规划设计开始严格按照多级权限管理的模式进行设计，在系统使用过程中尽量将教学工作下分到各院系中进行，减少教务处的工作量。
5、 充分考虑学生基本情况采集的工作量，系统提供学生在规定时间内进行个人信息修改的功能。
6、 系统全部操作界面统一规范，采用大量人性化设计减少使用操作步骤。比如：排课管理中鼠标拖拽的方式进行调课、串课，成绩语言校对，智能拼音联想等功能。
7、 系统安装配置方便快捷。针对于学校普遍缺乏专业计算机人员进行系统维护管理的情况在系统设计就将大部分维护工作交由电脑处理。主要包括：系统版本自动更新（包括数据库结构，客户端，网页端），自动备份，客户端软件误删除修复等功能。
系统各子系统模块业务流程图：
在教务管理的过程中一般常见的权限角色：
校、院、系级领导。主要职能：对于全校数据进行浏览，审核，查看相关教师评估结果等。 教学秘书。主要职能：对于所属院系，专业学生信息，成绩，选课进行管理。
教务处-教务科。主要职能：管理全院教学计划，学生信息，成绩，选课，排课，教师工作量，教师评估，学生意见采集等。
教务处-考务科。主要职能：安排全院考试，期末考试、重修考试、等级考试、试卷管理，阅卷管理等。
教务处-实验科。主要职能：管理全院实验课程安排，实践环节安排，开放性实验室管理，毕业设计。
教务处-教材科。主要职能：教材计划，库存盘点，入库，出库管理，旧书回收管理。
学工处。主要职能：管理全校学生异动，奖励，处分，奖学金发放，毕业资格审核。
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附：成功应用奥龙教务管理系统的部分单位名单
中科院研究生院
首都师范大学科德学院
中国政法大学
中科院一航大学
电子科技大学
北京商务管理学校
北京商贸学院
北京医科大学临床医学院
北京纺织工业职业学院
黄冈师范学院
沈阳大学
长春理工大学
长春大学旅游学院
辽宁锦州医学院
东北电力大学
吉林农业大学
吉林艺术学院
徐州教育学院
长春师范大学
烟台大学文经学院
内蒙古市委党校
南昌航空工业学院
厦门高级技工学校
山东曲阜师范大学
清远职业技术学院
海口职业技术学院
安徽海运学院
山西国际商学院
内蒙古党校
内蒙古河套大学
福建省厦门商学院
厦门高级技工学校
山东纺织丝绸职业学院
辽宁石化职业技术学院
安徽工贸职业技术学院
牡丹江职业技术学院
河北大学人民武装学院
内蒙古高等专科学校
广西梧州职业技术学院
广西柳州职业技术学院
广州体育大学
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