摘要：奥龙网络化课件实时录制系统，有别于传统的课件录制方法，以校园网为依托，具有远程多任务统一管理的鲜明特点。此外，系统还具备动态屏幕捕获、捕获图像与语音、课件剪切、基于Web的课件点播、图像与声音的监视功能、丰富的课件样式模板管理等高附加值功能点，操作简便，易于推广使用。

系统结构

课件实时录制系统的系统结构如下所示：

动态屏幕捕获

能够将计算机屏幕内容，包括鼠标运动轨迹、电子白板内容等完全录制下来。奥龙课件实时录制系统在录制屏幕内容时，具有三个特点： 只占用非常少的 CPU 资源，不影响其他程序的运行； 压缩率很高，占用磁盘空间小；屏幕捕获帧率高，可以达到30帧每秒。

捕获图像与语音

实时采集教师的图像与声音，并进行压缩处理后存盘，占用磁盘空间小，一个小时的课件仅仅需要 60M 磁盘空间 。

课件剪切

用奥龙课件实时录制系统录制好课件后，可以对课件进行任意的剪切，删除无用的部分，而且视频与讲稿是同步剪切。

基于Web的课件点播

将录制好的课件导入到点播服务器上，学生用 Internet Explorer 浏览器即可点播课件，无需安装其他客户端软件。

图像与声音的监视功能

在录制课件之前以及录制课件的过程之中，都提供了图像以及声音的预览与监视功能，这样能够保证课件的录制效果，不会出现"静音课件"现象。

丰富的课件样式模板

录制完课件后，可以根据自己的喜好，选择课件的外观样式模板。

操作极为简单

对授课老师的唯一要求是：能够将教案编写成电子文档，并能够用计算机授课。无需学习其他软件，无需改变教学习惯。一个学校只需要配置 1～2 位操作人员就可以了，每个操作人员的培训时间仅仅需要1个小时就够了。

奥龙课件实时录制系统网路版

系统结构

课件实时录制系统网络版的系统结构如下所示：

 统一管理，集中控制

传统的录制软件都是一位操作人员操作一间教室的录制，这样的弊端是，如果多间教室同时录制，则需要多个操作人员，浪费了人力资源。奥龙课件实时录制系统网络版很好的解决了这个问题，使用网络版只需要一位操作人员通过操作一台服务器就可以对所有的教室进行统一管理，可以使用1/4/9/16 分区等不同视图显示各教室的音视频和屏幕画面，同时监控多路画面，并且可以通过控制云台多方位监控各个教室。如果有多间教室需要录制课程，我们可以通过服务器端对多间教室同时录制，录制完成后在服务器端实时生成课件，无需在教室端上传。这样的优势是： 1、方便对课程录制进行统一管理；2、集中控制课件的录制，大大节省了人力资源；3、录制完成后，可在服务器端直接生成课件，方便对课件的管理；4、更方便的监控教室的音视频和屏幕画面