Internet的迅猛发展和普及为流媒体业务发展提供了强大的市场动力，流媒体业务正变得日益流行，流媒体技术已逐渐成为互联网中视、音频传输的核心技术。

现代远程教育是建立在计算机网络技术基础上的一种新型的教育方式，是构建终身学习体系的主要手段。现代远程教育在教学和管理中离不开教学资源的支持，教学资源在网上的传播又经常受到带宽的限制。而流媒体技术（Streaming Media Technology）是为解决以Internet为代表的中低带宽网络上多媒体信息传输问题而发展起来的一种网络新技术。采用流媒体技术，能够有效地突破低比特率接入Internet方式下的带宽瓶颈，克服文件下载传输方式的不足，实现多媒体信息在Internet上的流式传输。

一、流媒体技术概述

1、流媒体传输的特点 

流媒体是从英语Streaming Media中翻译过来，它是一种可以使音频、视频和其它多媒体能在Internet及Intranet上以实时的、无需下载等待的方式进行播放的技术。 

　  与单纯的下载方式相比，这种对多媒体文件边下载边播放的流式传输方式具有以下优点： 

　　（1） 启动延时大幅度地缩短 

　　（2） 对系统缓存容量的需求大大降低 

　　（3） 流式传输的实现有特定的实时传输协议 

2、流媒体传输的协议 

（1）实时传输协议（RTP，Real-time Transport Protocol），用于Interet上针对多媒体数据流的一种传输协议。 

（2）实时传输控制协议（RTCP，Real-time Transport Control Protocol），和RTP一起提供流量控制和拥塞控制服务。RTP和RTCP配合使用，能以有效的反馈和最小的开销使传输效率最佳化，因而特别适合传送网上的实时数据。 

（3）RTSP是由Real Networks提出的实时流协议，定义了一对多应用程序如何有效地通过网络传送多媒体，在体系结构上位于RTP和RTCP之上。 

（4）资源预订协议（RSVP，Resource Reserve Protocol），是正在开发的Internet上的协议。 

（5）微软媒体服务器（MMS，Microsoft Media Server）用来访问Windows Media服务器并接收流文件，是Windows Media单播放服务的默认方式。 

3、网络多媒体课件中流媒体传输格式  

(1)、rm视频格式和ra的音频格式 

rm和ra格式分别是RealNetworks公司所开发的一种流媒体视频Real Vedio和流媒体音频Real Audio文件格式。主要用来在低速率的网络上实时传输活动视频影像，可以根据网络数据传输速率的不同而采用不同的压缩比率，在数据传输过程中边下载边播放视频影像，从而实现影像数据的实时传送和播放。客户端通过Real Player播放器进行播放。 

(2)、Microsoft的asf格式 

ASF（Advanced Streaming Format，高级流格式）是独立于编码方式的流媒体传输格式，是一种数据格式。音频、视频、图像以及控制命令脚本等多媒体信息通过这种格式，以网络数据包的形式传输，实现流式多媒体内容发布。其中，在网络上传输的内容就称为ASF流。ASF支持任意的压缩/解压缩编码方式。使用MPEG－4压缩算法的ASF格式视频文件因其体积小、便于传播，已成为网上在线观看流媒体的方式之一，在网络教育中大受欢迎。使用的播放器是Microsoft Media Player。目前微软还提出了wmv等新的流媒体格式。 

(3)、QuickTime的qt格式 

qt格式是Apple公司开发的一种音频、视频文件格式，用于保存音频和视频信息，具有先进的音频和视频功能，由包括Apple Mac OS，Microsoft Windows 95/98/NT在内的所有主流计算机操作系统支持。支持25 位彩色，支持RLC、JPEG等领先的集成压缩技术，提供150多种视频效果。 

(4)、Flash的swf格式 

SWF是基于Macromedia公司Shockwave技术的流媒体动画格式，是用Flash软件制作的一种格式，源文件为.fla格式，由于其体积小、功能强、交互能力好、支持多个层和时间线程等特点，故越来越多地应用到网络课件中。客户端安装Shockwave的插件即可播放。 

(5)、Authorware的aam多媒体教学课件格式 

纵观市场上的计算机辅助教学（简称CAI）课件，我国多采用像Authorware等多媒体制作工具，这类课件利用Shockwave技术和Web Package软件可以把Authorware生成的文件压缩为.aam和.aas流媒体文件格式为播放；也可以用Director生成后，利用Shockwave技术改造为网上传输的流媒体多媒体课件。 

二、流媒体技术在多媒体教学资源中的应用 

流媒体技术以其特有的优势为现代远程教育中的多媒体教学资源的开发带来了新希望。在我校已完成得教学资源制作中我们在以下几个方面使用了流媒体技术，取得了很好的效果。 

（1） 运用流媒体技术制作远程教育视频、音频教学素材资源，供网络下载。我们把远程教育的200余门课程的录像资料转成asf流媒体格式 ，供学生自主学习时视频点播使用。把30余门课程的音频资料转成ra格式供学生网上点播收听。 

（2） 运用流媒体技术实现教学视频在线直播。教师在IP课件制作室进行课程讲授，技术人员现场录制、转换成流媒体格式，学生在多媒体教室在线收看。 

（3） 运用流媒体技术实现视频会议系统，完成视频辅导答疑。完成省校和中央电大的教学辅导、课程答疑、网上培训、会议召开等；完成省校和分校、工作站、教学点的课程辅导、课程答疑。 

（4） 运用流媒体技术开发网络型交互式多媒体课件。利用Authorware、Flash制作交互式多媒体课件 

（5） 运用流媒体技术开发网络课程中视频讲解内容。大型网络课程中离不开重点难点的视频、音频讲解，这一部分我们使用流媒体技术，大大压缩了视音频数据量，使学生在网上顺利通过网络课程自主学习。 

总的看来，流媒体技术在远程教学的多媒体教学资源建设中得到了广泛的应用。相信随着科学技术的飞速发展，其应用前景必将十分广大，将更好的为远程教学服务。 

作者：刘志义，长春广播电视大学现代教育技术中心，实验师。邮编130051     

编者按：基于流媒体技术的多媒体教学已成为现代化教学工具中的一个重要内容。流媒体技术运用特殊的数据压缩和传输技术，使声音和视频文件变得很小，很适合在网络上发布。目前，远程教育已经在全国范围内广泛开展，随着流媒体技术的发展，网络课堂的形式变得更加丰富多彩，如何利用流媒体技术为远程教育服务，提高网络课堂的质量，增强网络课堂的交互性，成为今后远程教育发展的一个重要课题。奥龙科技针对流媒体教学资源管理及流媒体教学应用技术进行了长期的研究，并提供了的完整的流媒体教学资源管理解决方案。相关的产品，包括：流媒体教学资源管理平台、视频课件录制系统、VOD视频点播系统、Aolong-Live视频直播系统等等。