精品课程

精品课工程解决方案

in 精品课程, 课件录制, 课件管理, 门户
 
精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程，是用优质的资源对课程中教与学的解决方案。除过以上这些教学中的关键因素外，奥龙科技认为，精品课程建设还是教学质量与教学改革工程的重要组成部分，它本身更是一个系统工程，而其中，一流的信息化工具应用与信息化服务支撑方案则成为保证精品课建设过程有效，以及将精品课工程优势放大的点睛之笔。
 

校园门户网站建设

in OA, 学校网站, 学校门户, 校园网站, 精品课程, 门户
 
校园门户网站是学校形象展示、公共信息发布、与外界在线交流、教学与科研成果展现、意见反馈收集、教学改进、招生就业工作促进等方面的一个重要工具，同时也是实现校务公开，以及向社会公众提供优质教育资源信息的途径，对树立学校形象，提高知名度及竞争力，打造良好的人文氛围及社会影响力都有着重要的作用。
 
主要功能分析：
 

电子备课系统

in 教案, 电子备课, 精品课程, 课件管理

　　电子备课系统旨在解决现阶段备课方式单一，备课工作效率低下，可参考资料欠缺，年轻教师备课无人协助指点而进步困难等诸多常见问题。为教师提供一个宽松的备课环境、可探讨交流的畅谈空间、可接受名师高人指点的氛围，系统更是有着丰富备课原始素材和优秀范例的资源后台作为支撑的现代型备授课平台。同时开辟了一条通向教育界的最新信息的通道可随时更新、发布，以供教师参考，而不致落于人后。再就是为了，保证资源的价值性，本系统提供严格的编审机制，控制用户、审核资源。既保证备课参考的资料不会良莠不齐，又控制浏览的级别和用户权限，保证不同级别分级浏览有的放矢，又保证系统安全稳定。

 

      电子备课系统是一个辅助教学的协同工作平台，为了教师个性化的备课管理，在本系统中同时提供多种面向用户个人管理的机制，使备课和办公有条不紊。最有意义的是本系统还首次引进多种资源共建的激励政策，大大促进了多人共建的积极性，使大家在使用的同时愿意为别人贡献自己的资源，以达到资源不断充血的目的。

精品课电子课件制作系统

in 电子课件, 精品课程, 课件, 课件录制

    Aolong 课件制作系统，是一套特别针对教学领域应用的专业多媒体课件及教案制作工具。针对教学中存在的各种实际需求，提出了切实而有效的解决方案。强大的核心、精心的设计，为您实现教学质量的飞跃提供无比动力

·系统功能

 

易用性

简单易学： 对于具备计算机使用经验的用户，只需几个小时的学习即可掌握系统的使用。

在线学习平台

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在线学习（e-learning）是指通过计算机网络等数字化方式进行学习、培训和管理活动，利用系统提供的学习资源，实现随时随地学习。它是建立在计算机互联网上的远程教育系统（LMS），同时，也是一个课程管理系统（CMS）。学校、企业通过e-Learning在线学习平台可以打造快速、高效、实用的教育培训中心，乃至于扩展为虚拟大学，组织教师的教学资源共享，加强学生的自主学习能力，利用在线考试、评测等手段检查与巩固学习效果，并通过学习任务分配、调查、民意测验、论坛交流、聊天、消息等机制，加强学习过程中互动性，获得成本低廉、效果显著的教学优势，从而培养出更多的优秀人才。
 
系统主要功能特点简介：
  • 用户管理 
每一位用户都可以选择一种语言应用于系统的用户界面；可以指定自己的时区和相关的数据；鼓励学生建立一个在线档案，包括像片、个人描述、E-mail地址，而且这些信息可以依据用户要求不呈现； 

教学课件/精品课实时录制编辑系统

in 流媒体资源管理, 精品课程, 课件录制, 课件管理

摘要：奥龙网络化课件实时录制系统，有别于传统的课件录制方法，以校园网为依托，具有远程多任务统一管理的鲜明特点。此外，系统还具备动态屏幕捕获、捕获图像与语音、课件剪切、基于Web的课件点播、图像与声音的监视功能、丰富的课件样式模板管理等高附加值功能点，操作简便，易于推广使用。

校园教学资源管理平台　　

in 学校资源管理, 教学资源管理系统, 新课标, 校园资源管理, 精品课程

摘要：教学资源建设是教育信息化的基础，是需要长期建设与维护的系统工程。由于教学资源的复杂性和多样性，导致出现了大量不同层次、不同属性的教学资源，亟需建立统一的系统进行使用和管理。另外，各级精品课程的建设也需要建立基于校园网的教学资源系统。奥龙校园资源管理系统以新课标资源为核心，对教育资源管理的各方面做出了积极的实践，并取得良好效果。